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校长李菲率队开展顶岗实习巡回检查

校长李菲率队开展顶岗实习巡回检查

5月6-7日,李菲校长带领教务处、人文艺术学院、汽车工程学院有关同志一行4人前往深圳市进行顶岗实习巡回检查,走访了合作企业,看望了实习学生与往届毕业生,受到了学生与合作企业的热烈欢迎。

图1 李校长一行与我校计算机专业在深实习生座谈并合影

短短的两天行程里,李校长一行先后走访了紫飞语特殊儿童康复中心、深圳市雏鹰幼教育联盟旗下的三智幼儿园和新爱婴早期教育机构、深圳元平特殊教育学校、九洲电器有限公司、凯立德科技股份有限公司等6家机构或企业,与学生及其实习或就业单位高层进行了座谈,详细了解学生实习期间学习、生活与工作状况,重点听取了他们对学校教育、教学方面的建议,听取了企业对我校实习生和毕业生的评价与反馈。

图2 李校长一行看望在深圳紫飞语特教中心实习的我校特殊教育专业实习生

在与企业交流过程中,李校长非常关心学生在企业工作、学习、生活状况及企业对我校留职学生的今后职业发展规划的设计。企业高层在热情接待李校长一行的同时,对我校这种“校领导亲自带队深入企业看望实习生、促进校企合作交流与高层互访、提高人才培养针对性与培养质量”的做法给予了高度评价;对我校实习生与毕业生的综合素质与专业技能给予了高度肯定。

图3李校长参观考察九洲电器有限公司

在和新爱婴早期教育机构的实习生的交流中,李校长鼓励同学们要做工作中的有心人,要加强学习,摸索方法,总结经验,逐步提高。并送给同学们“三双鞋”:第一双鞋是“穿他人的鞋,走他人的路”,寓意是工作之初,要注重学习与模仿;第二双鞋是“穿他人的鞋,走自己的路”,强调借鉴他人的工作方法的同时,要有自己工作后的反思和提高,并初步探索出适合自己的工作方式与方法;第三双鞋是“穿自己的鞋,走自己的路”,强调经过较长时间的工作、学习提高后,形成自己独特的工作方式、方法与风格。李校长特别嘱托参与座谈的学生,要把学校领导对全体顶岗实习生及往届毕业生的问候和期望带给其他同学,鼓励他们在各自的岗位上努力学习,艰苦创业。实习学生们为“校领导一行深入企业探访、帮助解决他们在实习过程中各种问题”之举深受感动与鼓舞,表示将坚决不负李校长的期望与嘱托,努力工作,体现自身价值,回报社会,为母校争光!

图4 李校长一行看望新爱婴早教机构并与师生合影留念

在深圳元平特教教育学校,李校长一行受到了元平特校黄建行校长及我校特殊教育专业91级、92级和97级往届毕业生的热烈欢迎。李校长此次特校之行,一是探望在那儿工作的往届毕业生,二是要与该校洽谈特殊教育专业国家教学资源库共建项目。李校长首先向黄校长及我校校友介绍了学校基本情况,然后就2015年特殊教育专业国家教学资源库建设的背景及我校目前建设的进展作了详细介绍,并热情邀请元平特校加入由我校牵头申报的特殊教育专业国家教学资源库建设项目,共建优质资源、共享建设及发展成果。元平特校黄校长在介绍完元平特校基本情况后,对我校往届毕业生(目前已成为元平特校的中坚力量)给予了极高的评价,并对我校主持的资源库建设项目给予了充分的肯定,最后明确表示:将积极支持并参与项目建设,共同推进特殊教育事业的发展。

图5 李校长一行与元平特校领导及我校往届毕业的校友合影留念

在深圳凯立德科技股份有限公司,我校计算机应用专业合作办学方--美斯坦福组织在深实习的2012级计算机专业学生代表,开展了“毕业思源,立业思进”的主题交流会,来自深圳各行各业的14名实习生代表与大家分享了各自的学习、工作与生活情况,还有两名代表现场通过PPT展示了他们的工作成果。李校长对同学们实习期间的精神状态、取得的工作成绩和工作薪酬等都非常满意,特别是对美斯坦福以“学生高质量就业”为导向的“送学生到企业,陪学生找岗,帮学生换岗,持续跟踪毕业生就业”的做法给予的充分的肯定。李校长在与实习生座谈时强调:一要正确处理好理论与实践关系:理论是基础,实践更重要;二要处理好远视与近视关系:既要有宏伟理想、有职业发展目标,又要活在当下,脚踏实地,把当前的事情做好;三是既要成长,又要创造:每一个人都不能拒绝成长,但工作需要创新创造。李校长最后送给实习生五个字“勤、毅、诚、朴、安”,鼓励同学们工作中要勤于学习、思考、沟通与总结,要有坚毅的性格与专注的态度,要讲诚信,要朴实做人,敢于担责,更要注意安全。

校领导带队亲赴学生实习企业开展顶岗实习巡回检查,是我校自2009年以来自行探索出的一条加强学生校外实习管理、强化人才培养工作质量监控、深化校企合作交流的重要举措。6年来,学校坚持校领导带领相关职能部门负责人深入企业开展顶岗实习巡回检查,为实习学生送关爱,使实习学生深切地感受到了学校对学子的关怀之情,鼓舞了学生战胜困难的信心,培养了学生对母校的归属感;同时,通过校领导走访企业,促进了校企高层的交流互访,拓展了校企合作的深度与广度,为高素质技术技能型人才的培养提供了有力保障。

来源:教务处 刘红新 文/图